Logo Musicdott


AAN DE SLAG / GET STARTED


Je wilt het verschil maken als muziekdocent? Dat gaat je lukken met Musicdott!

Van harte welkom in de on-line ondersteuningstool voor muziekdocenten, Musicdott. Met Musicdott ondersteun je de muzikale ontwikkeling van je leerling maximaal. Geen papieren lesmateriaal meer. Laat je leerling sneller groeien door progressie bij te houden en te belonen.
Waar wacht je nog op?

Vul onderstaand formulier in en je kan direct aan de slag met deze geweldige tool.
De eerste 30 dagen zijn gratis, genoeg tijd om gewend te raken aan werken met Musicdott.

Maak nu je account aan!


Do you want to make a difference as a music teacher? You will succeed with Musicdott!

Welcome to the online music teacher support tool, Musicdott. With Musicdott you support the musical development of your student as much as possible. No more paper teaching materials anymore. Let your student develop faster by using the Musicdott tracking and rewarding progress.
What are you waiting for?

Fill out the form below and start today with this great tool.
The first 30 days are free, plenty of time to get used to working with Musicdott.

Create your account now!

Voornaam docent*

Firstname teacher*

Achternaam docent*

Lastname teacher*

E-mail*

E-mail*

Tel. Mobiel*

Mobile number*

Wachtwoord*

Password*

Bevestig wachtwoord*

Confirm Password*

Taal

Language

Accepteer voorwaarden*

Accept terms*

   

DE SPELREGELS VOOR HET AANMAKEN VAN JE ACCOUNT

- Docentnaam kan bestaan uit (hoofd)etters, cijfers en underscores;
- E-mailadres moet gevalideerd kunnen worden;
- Telefoonnummer moet gevalideerd kunnen worden;
- Wachtwoord bestaat uit minimaal 6 karakters;
- Wachtwoord moet bestaan uit:
   - Hoofdletters (A..Z)
   - Kleine letters (a..z)
   - Cijfers (0..9)
   - Optioneel bijzonder karakters;



Musicdott is een onderdeel van Bèta Development
KvK Haaglanden 71344233

Bèta Development
Burgemeester Hovylaan 12
2552 AW Den Haag

+31 (0)70 360 60 73

info@musicdott.com

  © 2019 Bèta Development. | Voorwaarden | SLA